LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SINO DE CORAZÓN A CORAZÓN.

Howard G. Hendricks.

miércoles, 5 de octubre de 2016

SEGUIMOS CON EL COLOR ROJO

Hemos seguido aprendiendo el color ROJO. En la asamblea hemos hablado sobre objetos que conocemos de color rojo, hemos buscado un montón de cosas de clase de color rojo y hemos encontrado que algunos niños de clase también llevaban ropa de color rojo. 
Al final nos hemos sentado en nuestras mesas para hacer dos actividades. 
Como les encanta pintar con pintura de dedos y es un poco peligroso, ya que aunque les insisto y practicamos bastante qué dedito se tienen que manchar, al final terminan con las dos manos enteras de pintura de dedos. 
Por eso he dividido el trabajo en dos actividades. Dos mesas han pintado de forma conjunta con ceras diferentes objetos de color rojo como un tomate, una rodaja de sandía, una manzana y un pimiento. Y las otras dos mesas han pintado con la pintura de dedos roja en un folio en blanco. 
La verdad que al principio empezaron muy bien pintando solo con un dedo, pero es inevitable que se entusiasmen y muchos de ellos terminaron pintando con las dos manos enteras. Pero después nos lavamos y punto. 
Al terminar nuestro trabajo en equipo intercambiaron actividad y así todos hicimos un poco de todo. 









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