Tenemos un cartel con el número 1 y otro con el número 2, también teníamos en la alfombra un montón de animalitos de colores.
Según la orden que se les daba tenían que coger uno o dos animales de determinado color y colocarlos en su número correspondiente.
Por ejemplo, teníamos que coger dos cerditos rojos, contarlos, poner la cantidad con los dedos y colocarlos en la tarjeta del número 2.
Lo han hecho muy bien.
La pizarra blanca se ha llenado de números. Enseguida dijeron que eran el 1 y el 2, pero que estaban repetidos un montón de veces. Lo que teníamos que hacer de uno en uno era rodear un número 2. Al final, hemos rodeado todos los número 2 y los 1 se han quedado sin tocar.
Para terminar el trabajo, en nuestra mesa hemos teníamos que contar el número de animales que tenemos juntos y unirlos con el 1 ó el 2, según su cantidad.
Luego teníamos que repasara la grafía del número 1 y 2.
En el reverso hemos repasado el número 2, primero a lápiz y luego a rotulador.
¡¡CUANTO HEMOS TRABAJADO!!
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