En el mural, hemos escrito las iniciales de todos los niños de clase, luego hemos ido buscando qué niñas o niños comenzaban por ésa inicial.
Muchos ya la reconocen y los que no, se han ayudado de las tarjetas de los nombres que tenemos en la asamblea.
Poco a poco van distinguiendo sus iniciales y su nombre completo. Pero todo ésto es sin prisa, poco a poco.
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